La Docencia en Ambientes de Aprendizaje Mediados por TIC
Desde la perspectiva de persona vinculada en la educación, siempre existe la necesidad de comprender cómo se dan las relaciones dentro de este ambiente, la comunidad educativa propone retos y dificultades que deben sortearse y gracias a la Maestría en Educación, nos podemos preparar para solucionar, enfrentar y superarlos.
Las TIC son una herramienta dinámica facilitadora de la comprensión reforzada de los conceptos gracias a la existencia de ayudas que permiten la horizontalización de la relación estudiante - docente, pues ambos están en el ámbito del aprendizaje de forma coordinada y simultánea desde la guía del docente para la aprehensión del concepto por parte del estudiante desde su participación autónoma y siempre en espacios mediados por la colaboración de las tecnologías.
Desde estas perspectivas y con la clara meta de mejorar mi participación en la comunidad educativa, desde mi rol actual como parte administrativa, pretendo adquirir herramientas y mejorar mis cualidades para inferir en el entorno de la educación y acompañar de forma permanente a docentes y estudiantes en la tarea de su crecimiento y de una conceptualización apropiada, así como de una experiencia distintiva, enmarcada en la calidad, para que cada uno de los participantes maximice su percepción de utilidad frente al proceso educativo.
Entiendo que en esta etapa se dará un enfoque centrado principalmente en como enseñar a enseñar en ambientes virtuales, pues la orientación del curso se enfoca en la perspectiva de la educación de los docentes, para que éstos adquieran fortalezas que permitan avanzar hacia la educación de calidad que toda la comunidad educativa requiere y ansía; pretende pues este curso dotarnos de las más altas capacidades para mediar en el proceso educativo con la mejor actitud y la seguridad de ejercer con el apoyo y el avanzado manejo de las tecnologías aplicadas al proceso educativo.
No es necesario extender lo que hoy quería contar, en otra oportunidad vendrá más que comprender, y mucho más que enseñar, así que espero volver y otro mensaje dejar...
Jaime, qué buen comienzo hablar de relaciones horizontales entre profesor y estudiante, pues hacia allá está orientada la perspectiva del curso, como ya lo irás descubriendo. Reflexiones y transformaciones en ambos roles porque las TIC así lo propician.
ResponderEliminarEs importante reconocer las TIC como recursos que brindan escenarios, ambientes y elementos que permiten a la educación explorar otras formas para hacer la mediación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Un administrador debe reconocer las bondades, pero también las limitaciones de la tecnología cuando se lleva a las aulas, como ocurre en la actualidad, pues el contexto actual ha puesto la mirada en la alianza con las TIC para sortear esta contingencia que se ha extendido y que ha reconfigurado toda la realidad, pero sobre todo al educativa. Aprender para poder enseñar es el reto del curso, es el reto de todo educador.
Jaime, enseñar no es un asunto exclusivo de la docencia, de hecho, la sociedad tiene muchos roles y profesiones que termina transformando en docencia, uno de ellos es la parte administrativa en la que el acompañamiento a otros implica ponerse en dicho rol: un guía, un director, un acompañante, un par que dirige. Ese es tu caso, por ello, el uso que hagas de las TIC para tu ejercicio debe potenciar tu oficio, pero sobre todo a tus compañeros para que puedan alcanzar lo que se quiere en la organización.
ResponderEliminarEnseñar no siempre es estar al frente, en un tablero, sino cerca para marcar directrices, motivar el trabajo, incentivar el desempeño y proyectar los aprendizajes para el buen ejercicio de quienes están bajo tu dirección. Espero que el curso te aporte en esa lógica.